Vol. 2 No. 3 (2022): (Online Publish: 30 September 2022)

Articles

• THE DEVELOPMENT OF INTEGRATED MOBILE GAME-BASED LEARNING IN PSYCHO-B’GREAT MODULE: A NEEDS ANALYSIS

  SAIDATUL AINOOR SHAHARIM, NOR ASNIZA ISHAK, ROZNIZA ZAHARUDIN, WAN NASRIHA WAN MOHAMED SALLEH

  312-328

  • pdf

• CONCEPTUAL PAPER FOR FUTURE RESEARCH: EXPERIENCE OF STUDENTS IN PROBLEM-BASED LEARNING FOR SCIENCE IN A SECONDARY SCHOOL IN SABAH: A CASE STUDY [KERTAS KONSEP UNTUK KAJIAN MASA DEPAN:PENGALAMAN PELAJAR DALAM PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH UNTUK SAINS...]

  LAI KIAN HUA, MOHD ZAKI ISHAK, CHRISTINA PETER LIGADU

  329-341

  • pdf

• HUBUNGAN ANTARA AMALAN LESSON STUDY DENGAN KEBERKESANAN PENGAJARAN GURU

  FANIDAWARTI HAMZAH, ABDUL HAKIM ABDULLAH

  342-353

  • pdf

• PEMBANGUNAN MEDIUM PEMBELAJARAN MENERUSI APLIKASI YOUTUBE BAGI PEMBELAJARAN KIMPALAN JENIS SMAW TERHADAP PELAJAR KIMPALAN DI KOLEJ VOKASIONAL

  MOHD ERFY ISMAIL, MUHAMAD SALAHUDDIN HASBULLAH, IRWAN MAHAZIR ISMAIL, MOHAMAD BASRI NADZERI, MOHD HASRIL AMIRUDDIN, NADZRAH SA’ADAN

  354-363

  • pdf

• KEPUASAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KERANGKA KOMUNITI INKUIRI PEMBELAJARAN DALAM TALIAN DI KALANGAN PELAJAR GURU PDPP DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU [LEARNING SATISFACTION USING ONLINE LEARNING INQUIRY COMMUNITY FRAMEWORK AMONG PDPP TEACHER...]

  HASLINAH ABDULLAH, NORISAH MOHAMED NOR, ROZIAH ANUAR

  364-375

  • pdf