PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM KALANGAN MURID ISLAM DI KAWASAN LUAR BANDAR BELURAN [THE UTILIZATION OF SOCIAL MEDIA AMONG MUSLIM STUDENTS IN THE RURAL AREA OF BELURAN]
Keywords:
penggunaan, media sosial, penghayatan, akhlak, murid Islam, application, social media, attitudes, morals, Islamic studentsAbstract
Abstrak: Perkembangan media sosial pada era digital kini dilihat semakin penting bahkan sangat berperanan dalam membentuk jati diri seorang murid khususnya murid Pendidikan Islam. Walaupun media sosial ini sangat penting dalam struktur pembinaan masyarakat pada hari ini, namun belum terdapat banyak kajian yang menekankan kajian-kajian tentang penggunaan media sosial murid di kawasan-kawasan luar bandar khususnya di daerah Beluran. Justeru, kajian ini adalah bertujuan untuk mengenal pasti penggunaan media sosial dalam kalangan murid Islam di kawasan luar bandar Beluran, Sabah. Kajian kuantitatif ini menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Kajian melibatkan 114 orang murid di dua buah sekolah rendah di kawasan luar bandar daerah Beluran. Data deskriptif dianalisis menggunakan SPSS versi 26. Hasil kajian mendapati murid lebih gemar melayari Youtube dan Tiktok berbanding aplikasi Instagram, Facebook dan Twitter. Dapatan juga menunjukkan tujuan murid melayari media sosial adalah untuk mendapat ilmu dengan kandungan ceramah agama menjadi pilihan pertama selain untuk mendapatkan maklumat. Berdasarkan hasil kajian, kandungan media sosial akan memberi impak terhadap akhlak murid di mana kandungan media sosial yang negatif boleh menyebabkan keruntuhan akhlak murid. Namun sekiranya ibu bapa dapat mengawal kandungan media sosial yang di layari oleh anak-anak dengan kandungan yang ilmiah dan bermanfaat untuk anak-anak maka ia akan menghasilkan suatu perkembangan yang baik untuk anak-anak.
Abstract: The meteoric growth of social media in the era of digital is proving its importance in shaping the next future generation, specifically the Islamic education students. Even though social media is paramount in the development of our societal structure, there is a dearth of research on the use of social media in rural areas, specifically in Beluran district. Therefore, this study aims to determine the use of social media among Islamic education learners in Beluran rural district. This research employed quantitative approach using survey as its research isntrument. This study involved 114 students from two rural schools in Beluran district. The data obtained was analyzed using SPSS version 26 using descriptive statistics. Findings have unveiled that majority of the students preferred Youtube and Tiktok as opposed to Instagram, Facebook and Twitter. The results also showed that students browse the media social to gain knowledge with Islamic lectures content as the first choice apart from obtaining information. Based on the findings, social media content will affect students’ morale whereby negative content can lead to a downfall of their morale. Nevertheless, intervention and guidance from the parents in controlling the students’ access to social media content with beneficial and knowledgeable content can create a positive development for the students.
References
Ab Halim, F. & Muslaini, M. S. M. 2018. Impak media sosial terhadap tingkah laku sosial pelajar di kolej vokasional. Online Journal for TVET Practitioners, 3(1).
Awang Ali, A. N., Mohammad Hanapi, N., Kamal, M., Mawardi, M. & Sutarman, S. 2016. Kesan dan pengaruh gajet terhadap akhlak dan tingkah laku pelajar. KONAKA Konferensi Akademik, hal. 269-273.
Azman, M. 2018. Kesan negatif budaya ikut trend media sosial. Tarikh akses pada, di laman https://www. kosmo. com. my/k2/rencana-utama/kesan-negatif-budayaikut-trend-media-sosial-1.714782.
Bahammam, F.S. 2015. Makanan dan Pakaian: Penjelasan Tentang Makanan Dan Pakaian Dalam Islam. Modern Guide Publisher.
Efendi, E., Hasugian, F., Siregar, A. & Fauzan, A. 2023. Pengantar Tentang Konsep Dasar Siaran Radio, Televisi Multimedia (Internet) Bermuatan Dakwah. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 9(4): 131-140.
Fajar, M. & Machmud, H. 2020. Penggunaan Media Sosial di Kalangan Siswa Sekolah Dasar. Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar 1(1): 46-52.
Fitri, S. 2017. Dampak positif dan negatif sosial media terhadap perubahan sosial anak: dampak positif dan negatif sosial media terhadap perubahan sosial anak. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 1(2): 118-123.
Gautama, V. A. 2022. User Generated Content pada Tiktok dan Penggunaannya di Kalangan Muda. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 6(4).
Ghaisani, N. 2021. Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tik Tok Terhadap Perilaku Keagamaan Remaja Di Kecamatan Blangkejeren. An-Nadwah 27(2): 6-20.
Haidar, G. & Apsari, N. C. 2020. Pornografi pada kalangan remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat 7(1): 136.
Halim, A., Zakirah, Z., Azmi, D. S. & Marni, N. 2019. Media Sosial dan Trend Penggunaan Menurut Islam. In Kertas Kerja Dibentangkan di Seminar Sains Teknologi dan Manusia. Anjuran Akademi Tamadun Islam Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Teknologi Malaysia, Skudai (Vol. 15).
Hamat, W. N. W., Husin, Z., Yusuf, A. F. M. & Sapar, A. A. 2013. Pengaruh Media Massa Terhadap Penampilan Akhlak Pelajar Islam Politeknik Malaysia. Jurnal O-jIE (The Online Journal of Islamic Education) 1(1): 17.
Hamid, S. A. 2016. Pengaruh media massa terhadap perubahan sosial masyarakat. e-BANGI 11: 214-226.
Khansa, S. D. & Putri, K. Y. S. 2022. Pengaruh Sosial Media Tiktok Terhadap Gaya Hidup Remaja. Ekspresi Dan Persepsi: Jurnal Ilmu Komunikasi 5(1): 133-141.
Lestari, W. A., Wahab, A. A. & Diharjo, R. F. 2023. Dampak Era Digital Terhadap Perilaku Sosial Remaja di Dusun Sumbersotah Desa Krampilan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 5(2): 2769-2774.
Manap, J., Hamzah, M. R., Amin, A. S., Izani, N. N. M., Idris, F., Hamjah, S. H. & Saim, N. J. 2016. Penggunaan dan implikasi media sosial terhadap remaja Generasi Z. In International Conference on Social and Economic Development, (November), hal. 1-12.
Moeis, I., Indrawadi, J., Anggraini, R. & Fatmariza, F. 2018. Generating Value within Learning Activity: Integrating Storytelling with Reflective Practice in Civics and Character Education Class at College of Education. In Annual Civic Education Conference (ACEC 2018), hal. 329-332. Atlantis Press.
Mokhtar, M. M. B. M. & Hassan, H. B. 2021. Pengaruh Faktor Persepsi Negatif Dan Budaya Tular Terhadap Buli Siber Di Media Sosial Dalam Kalangan Pelajar Dan Golongan Muda. International Journal of Humanities Technology and Civilization 6(1): 7-15.
Nahar, N., Sangi, S., Salvam, D. B., Rosli, N. & Abdullah, A. H. 2018. Impak Negatif Teknologi Moden Dalam Kehidupan Dan Perkembangan Kanak-Kanak Hingga Usia. UMRAN International Journal of Islamic and Civilizational Studies 5(1): 87-99.
Rafee, S & Ali, N. M. 2022 Ketagihan Gajet Di Kalangan Pelajar Sebuah Sekolah Di Pulau Pinang: Kajian Kes Menggunakan Intervensi Tazkiyah An Nafs. Journal Contemporary of Islamic Counselling Perspective 1(1).
Ranubaya, F. A. & Endi, Y. 2023. Analisis Privasi Dan Publikasi Postingan Media Sosial Di Kalangan Orang Muda Menurut Interaksionisme Simbolik Herbert Blumer. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin 3(2): 133-144.
Rosli, T., Muniandy & Y., Jasmi, K. A. 2019. Media Sosial dan Impak Tingkah Laku Menurut Islam. Jurnal Channel 3(2): 1-16.
Rosman, N. F. B. & Mohd, K. Y. S. B. K. 2022. Isu Kemiskinan Digital Yang Di Hadapi Oleh Peniaga Luar Bandar Di Kawasan Sipitang, Sabah, Malaysia. Journal of Borneo Social Transformation Studies 8(1): 40-55.
Samosir, F. T., Pitasari, D. N. & Tjahjono, P. E. 2018. Efektivitas Youtube sebagai Media Pembelajaran Mahasiswa. Record and Library Journal 4(2): 81–91.
Sulong, A. & Abdullah, M. 2010. Pengaruh media elektronik terhadap keruntuhan akhlak pelajar. Pengaruh Media Elektronik Terhadap Keruntuhan Akhlak Pelajar 1-9.
Wahab, A., Ramia, M. & Tangke, E. N. 2023. Pengaruh Peredaran Video Porno Terhadap Anak di Masyarakat (Tinjauan Kriminologi). HORIZON: Indonesian Journal of Multidisciplinary 1(1): 19-30
