TAHAP PERLAKSANAAN DAN HALANGAN PENGAJIAN AKIDAH : TINJAUAN DI MASJID-MASJID DALAM DUN DUSUN TUA, HULU LANGAT, SELANGOR

[LEVEL OF IMPLEMENTATION AND OBSTACLES OF THE STUDY OF FAITH : A SURVEY IN MOSQUES IN DUN DUSUN TUA, HULU LANGAT, SELANGOR]

Abstract

Abstrak: : Ilmu tauhid atau ilmu akidah ialah ilmu asas yang perlu dipelajari oleh semua umat islam, Oleh yang demikian, dengan mempelajarinya, ia akan dapat meningkatkan dan memperkukuhkan keimanan serta tidak mensyirikkan Allah dengan sesuatu. Pengaruh pemikiran dan keruntuhan akhlak dikenalpasti antara punca kepada kerosakkan umat islam pada hari ini. Perkara ini dapat diatasi jika pengukuhan dan penghayatan tauhid kepada Allah dalam diri setiap individu muslim diberi keutamaan dalam  kehidupan. Masjid merupakan tempat berkumpulnya umat islam serta berperanan sebagai tempat melaksanakan ibadah dan melakukan aktiviti-aktiviti lain serta institusi penting bagi umat islam. Justeru itu penulisan ini bertujuan meninjau tahap perlaksanaan pengajian akidah kepada masyarakat dan peranan masjid ke arah perlaksanaannya. Objektif penulisan ialah dengan mengenalpasti strategi yang digunakan dalam perlaksanaan pengajian akidah serta mengenalpasti bentuk-bentuk halangan terhadap perlaksanaannya. Metodologi kajian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menjalankan kaji selidik di masjid-masjid   dalam dewan undangan negeri Dusun Tua, Hulu Langat, Selangor seterusnya membentangkan dapatan kajian, membuat kesimpulan dan rumusan terhadap tahap perlaksanaan pengajian akidah di kawasan tersebut. Penulisan ini juga dilakukan berpandukan tinjauan rawak mudah terhadap pihak pengurusan masjid dan pengumpulan data dianalisis menggunakan perisian SPSS 2.0. Hasil dapatan kajian mendapati strategi perlaksanaan akidah berada pada tahap sederhana dan keseluruhan masjid menunjukkan tiada isu dan halangan dalam melaksanakannya. Kajian ini penting bagi memberi gambaran tahap perlaksanaan  pembelajaran akidah dan peranan masjid kearahnya yang mungkin boleh digunakan pihak-pihak berkaitan sebagai rujukan.

Abstract: Abstract: The science of theology or creed is a fundamental knowledge that needs to be studied by all Muslims. Therefore, by studying it, one can enhance and strengthen faith and avoid associating anything with Allah. The influence of thoughts and the decline of morality are identified as causes of the deterioration of the Muslim community today. This matter can be overcome if the strengthening and understanding of monotheism towards Allah in every Muslim individual is prioritized in life. The mosque serves as a gathering place for Muslims and plays a crucial role as a venue for worship and other activities, as well as an important institution for Muslims. Therefore, this writing aims to examine the level of implementation of creed studies among the community and the role of mosques towards its implementation. The objective of the writing is to identify the strategies used in the implementation of creed studies and to identify the forms of obstacles to its implementation. The research methodology uses a quantitative approach by conducting surveys in mosques in the state assembly of Dusun Tua, Hulu Langat, Selangor, and subsequently presenting the research findings, drawing conclusions, and summarizing the level of implementation of creed studies in the area. This writing is also conducted based on a simple random survey of mosque management and data collection analyzed using SPSS 2.0 software. The research findings indicate that the strategies for implementing creed are at a moderate level and overall, mosques show no issues or obstacles in their implementation. This study is important in providing an overview of the level of implementation of creed learning and the role of mosques towards it, which may serve as a reference for relevant parties.